Невозможность уединиться, неделикатность детей или взрослых – в летнем лагере есть и другие причины для детских слез, но главная из них – отсутствие родителей, способных утешить и защитить.
«Я тосковал по дому, по своим вещам, по родителям, мне было тяжело оттого, что я не мог запросто из лагеря уехать. Особенно грустно было по утрам: я вставал задолго до подъема и уходил в лес, пускал кораблики в ручье и наблюдал за белками», – вспоминает 32-летний Борис.
«По маме я скучала. Но понимала почему-то, что должна терпеть, никому этого не показывать, в том числе и маме», – вторит ему 30-летняя Евгения.
В лагере ребенок вынужден справляться с самыми разными ситуациями. Как, впрочем, и в школе – только тут он возвращается по вечерам домой, где можно рассказать, что произошло, и получить помощь и совет.
«Детям иногда приходится переживать трудные и неприятные моменты, это может помочь осознать несовершенство мира, понять, что люди и ситуации бывают разные, иногда негативные», – считает клиент-центрированный терапевт Марина Хазанова.
Отправляя ребенка в лагерь в первый раз, постарайтесь определить, насколько он готов к разлуке
В каком-то смысле, возможно, даже хорошо, что такие переживания случаются вдали от родителей, – ведь они скорее всего захотели бы вмешаться. Когда их рядом нет, ребенок учится по-своему противостоять невзгодам, доверять себе и оставаться самим собой.
«Летнее расставание может быть болезненным и одновременно стать этапом развития ребенка, – продолжает Марина Хазанова. – Ведь индивидуальность рождается из общения с собственным опытом».
Отправляя ребенка в лагерь в первый раз, постарайтесь определить, насколько он готов к разлуке. «Оптимальный возраст для такой поездки – восемь лет, – считает возрастной психолог Галина Бурменская, – но следует учитывать индивидуальные особенности ребенка. Для общительных, контактных детей поездка в летний лагерь станет важным этапом взросления. А не слишком уверенных в себе, обидчивых такой опыт может дезориентировать, поэтому лучше отложить его на более поздний возраст».
Принять разлуку
Летний лагерь для многих – первое длительное расставание с родителями, их горестная «потеря»: ребенок учится жить без опеки мамы и папы, вдали от их любви. Пусть в первые дни, особенно по вечерам, бывает грустно и одиноко, но разговоры по душам или безудержный смех в палате после отбоя быстро становятся своего рода компенсацией за привычный мамин поцелуй перед сном.
«Ребенок должен пережить эту разлуку, а для этого ему необходимо научиться действовать самостоятельно, – поясняет возрастной психолог Галина Бурменская. – Принимая неизбежность расставания, ребенок одновременно открывает новый мир, новые отношения. Он может проявить себя, попробовать жить по-своему».
В прежние годы в пионерлагерях были две особые радости, связанные с родителями: родительские письма и «родительский день». И то, и другое было сюрпризом, предметом надежды и ожидания. Многие из нас вспоминают, как и 29-летняя Леся, «родительские наезды с пирожками, персиками и прочими вкусностями».
Теперь летние смены стали короче, лишив смысла «родительские дни», мобильные телефоны заменили письма, но остается радость встречи после смены.
«Это был кайф возврата домой, – вспоминает 37-летняя Юлия. – Тебя ждут с подарками и всегда с каким-то особым угощением, а ты достаешь свои грамоты и медали – было действительно здорово!»
Задача воспитания – помочь ребенку повзрослеть, отделиться от родителей. Поездка в лагерь в этом отношении дает уникальные возможности. Во-первых, ребенок осознает, что родители его любят и думают о нем даже на расстоянии. Во-вторых, освоившись в разлуке с ними, он начинает сожалеть… уже о расставании с новыми друзьями.
«Расставания – единственное, что оставляло у меня ощущение грусти, – признается 37-летняя Наталия. – Разлука с родителями при отъезде в лагерь, прощание с друзьями, когда надо возвращаться… Мы обменивались адресами, обещали встречаться – печаль и радость встречи смешивались, заполняя душу целиком!»
Завязывать отношения
Дружба на одно лето, влюбленность без будущего – лагерь дает детям возможность испытать мимолетные, но оттого не менее сильные чувства. И этот первый опыт личных отношений не может не влиять на развитие личности.
«Каждому ребенку необходимо глубокое общение со сверстниками, – говорит Галина Бурменская. – В хорошем лагере совместные занятия позволяют детям лучше узнать друг друга. Они не только знакомятся, но и могут выбирать тех, у кого такие же вкусы, чаяния, пристрастия».
Главное в этих новых отношениях то, что они возникают вдали от родителей, совершенно свободно. И что с того, если избранник оказывается не самым примерным членом отряда! Выбирая самостоятельно, ребенок освобождается от влияния родительских суждений и мнений, «опробует» свою независимость.
Взрослым стоит смириться с тем, что не все поддается их контролю. Возможно, сын или дочь со временем разочаруются в собственных симпатиях, но этот выбор помогает им взрослеть.
Жить в коллективе
Сам факт принадлежности к коллективу, необходимость жить в соответствии с его порядками и законами изначально воспринимаются разными детьми по-разному. Так, 27-летняя Ирина с удовольствием вспоминает, как «чувствовала себя членом команды – помогала придумывать конкурсы, организовывать соревнования и вечера», а 30-летней Евгении ее первый в жизни летний пионерский отряд казался «каким-то случайным подбором чужих людей».
«Общение в детском коллективе позволяет ребенку на своем опыте освоить важные истины, – продолжает Марина Хазанова. – Хочешь жить мирно – не провоцируй других. Играй по правилам, если ты их принимаешь, или не играй, если тебе они не нравятся. Держи слово, и тебя будут уважать. Так ребенок самостоятельно учится жить среди других людей и выстраивать с ними отношения».
Уметь постоять за себя
Ребенок не всегда готов самостоятельно разобраться в том, как себя вести в новой ситуации и выйти из нее без потерь. Поговорите с ним заранее о возможных трудностях. Два наиболее вероятных испытания, которые ему предстоят, – тоска по дому и конфликт с другими детьми. В обоих случаях главным может стать ваш совет – искать опору в самом себе.
«В ситуации конфликта, когда ребенок не знает, что делать, возможно, ему стоит отстраниться от происходящего и начать «внутренний» разговор с кем-то из родных – с членом семьи, с тем, с кем он обычно обсуждает свои проблемы, – подсказывает Марина Хазанова. – Представив, что бы сказал и как бы поступил этот человек, ребенок скорее всего сможет лучше понять происходящее и не будет чувствовать себя беспомощным».
«Мне было восемь лет, когда я первый раз поехала в лагерь, – вспоминает 37-летняя Юлия. – Соседки по палате вытащили у меня и спрятали моего мишку. Я была в отчаянии, но не заплакала: решила не подавать виду, что мне больно. Я мысленно с ним простилась, смирилась с тем, что больше его не увижу. Это было мучительно, но эффективно. Когда эти вредины увидели, что пропажа меня не задевает, они сами мне его вернули. После этой истории я резко повзрослела. Я осознала, что могу сама себя защитить».
«В летнем лагере ребенку приходится искать выход из разных ситуаций, отстаивая при этом собственное достоинство и то, что ему дорого, – объясняет Марина Хазанова. – Он учится соразмерять нанесенную обиду и свои ответные слова или поступки».
Такие испытания дают ему шанс научиться отстаивать себя и оценивать собственные силы. У ребенка, которому удалось выйти из трудной ситуации без помощи родителей, возникает ощущение самодостаточности и уверенности. Он будет с большим уважением относиться к себе и своим границам.
Осваивать новые модели общения
Летний лагерь – самое подходящее место для того, чтобы дети – особенно подростки – учились обмениваться мнениями, спорить, отстаивать свою точку зрения – между двумя заходами в речку или во время вечерних посиделок.
«Почти все мои школьные каникулы прошли в разных лагерях, – вспоминает 40-летняя Вероника. – Из вожатых, конечно, в памяти остались лишь самые любимые: Юра, который пел с нами под гитару, Марина, которая вела драмкружок. А остальные… я просто старалась, чтобы они не мешали мне жить своей жизнью».
«Те, кто не был лидером в школьной жизни, здесь имеют шанс выйти из привычной роли и самоутвердиться в общении», – считает Галина Бурменская. В отношениях с новыми людьми дети нередко раскрываются в новом качестве.
Не только с приятелями, но и с вожатыми – взрослыми, которые гораздо ближе к подросткам по возрасту, чем родители, и которые, соответственно, больше подходят на роль товарищей. Они могут стать одной из первых позитивных и близких ребенку моделей поведения за пределами семьи и школы. Но даже если вожатый далек от идеала, отношения с ним тем не менее помогают ребенку строить себя.
Стать самостоятельным
Да, в летнем лагере надо вставать по горну, убирать территорию или дежурить по дружине – все не так, как дома. Сравнивая эти два мира, ребенок может со стороны взглянуть на то, как проходит его обычная домашняя жизнь.
В то же время он наверняка по-новому оценит то, что дома у него есть своя комната, свои игрушки и компьютер, мама или бабушка, которые готовят лучше, чем повара в общей столовой... Но взрослеет ребенок именно потому, что мамы с папой нет рядом, чтобы заправить постель или помочь собрать рюкзак.
Лагерь – прекрасная школа самостоятельности и ответственности. Не исключено, что по возвращении родители смогут оценить ее плоды: о чудо – после обеда ребенок по собственной инициативе убрал со стола посуду!
Не бойтесь!
- Выберите короткую смену: две недели для ребенка восьми-девяти лет. Предложите ему поехать в лагерь с кем-нибудь из его приятелей.
- Пусть ваш ребенок участвует в выборе лагеря и подготовке к поездке, тогда он сможет воспринимать ее как «свое дело».
- Не имеет смысла передавать через вожатых написанные заранее письма и ежедневно звонить. Договоритесь с ребенком созваниваться в определенный день недели.
- Постарайтесь убедить себя, что ему будет полезен опыт самостоятельности, – ведь это действительно так!
- Договоритесь с вожатыми о том, как вы сможете связаться (с ними и ребенком), если что-то будет вас тревожить.
Лето, каникулы, детский лагерь… Почему эта цепочка слов не у всех вызывает положительные эмоции? Чего боятся дети, о чем беспокоятся родители и как справиться с этими переживаниями, чтобы отдых в лагере удался на славу? С этими вопросами Кидпассаж обратился к преподавателю, методисту, организатору и директору детских лагерей Даше Ефименко.
- Даша, полезно ли детям отдыхать в компании сверстников?
Дети в повседневной жизни много времени проводят в компании сверстников. И это очень важно, поскольку для детей сверстник - это тот, кто на «его волне», кто способен понять, поддержать, принять, посодействовать.
Но общение в школе или секции со временем приобретает некую накатанную систему, рамки и привычность, вырабатывает особый стиль поведения и реакций, а поэтому не дает возможности развивать коммуникабельность, мешает ребенку понять свои особенности, социально адаптироваться вне системы. Лагерь же, напротив, содействует всему этому.
- Общение с незнакомыми ребятами в неформальной обстановке лагеря дает возможность развивать умение знакомиться, общаться.
- В лагере есть возможность коммуникаций со старшими людьми (вожатыми) вне рамок привычного системного поведения.
- Лагерь - это место, где ребенка мало кто знает, что позволяет ему быть самим собой, не играть «прилежного ученика», «хулигана» или другие социальные роли; это дает прекрасную возможность проявить собственные достоинства и заработать авторитет среди сверстников.
- Жизнь в лагере учит самостоятельности не только в бытовом отношении, но и в эмоциональном (самостоятельность принятия решений).
- Есть ли минусы отдыха в детских лагерях?
Весьма сложный вопрос. Лагеря разные, дети разные, подходы к ним разные, соответственно, плюсы и минусы лагерей в каждом конкретном случае - разные.
С точки зрения методиста, лагерь способен как мотивировать к развитию, так и демотивировать, как развивать навыки и умения, так и подавить желание к их развитию, как благоприятствовать личностному росту, так и мешать…И если о плюсах можно рассуждать в целом (о чем и написано выше), то о конкретных минусах можно говорить исключительно для каждого отдельно взятого лагеря.
Тут, скорее, нужно помнить о двух эмоционально напряженных моментах, которые могут вызвать у ребенка дискомфорт и неприятные переживания. Это два обязательных в любом лагере события - заезд и разъезд.
Это время знакомства и первой встречи, которые по-разному переносятся детьми, и время прощания - расставание с новыми друзьями, понимание, что отдых закончился и пора возвращаться к привычным делам.
Замечу, что лагерь - это процесс в процессе. То есть каждый участник лагеря как процесса переживает параллельно свой собственный внутренний процесс, и в этом случае лагерь способен вызвать самые разные реакции, которые, в свою очередь, зависят исключительно от индивидуальных особенностей ребенка.
- Как выбрать лагерь для ребенка?
Сейчас существует невероятное разнообразие лагерей, что, с одной стороны, дает возможность выбирать, а с другой стороны, весьма усложняет процесс принятия решения. Кроме того, немаловажный момент - это цена отдыха, на которую влияет время, место, состав сотрудников и их опыт, программа и динамика лагеря, наличие или отсутствие экскурсий, творческая составляющая и т. д.
- Даша, что надо учесть родителям для отправки детей в летний лагерь?
Поскольку я не только сотрудник различных лагерей, но и мать 11-летнего ребенка, дам несколько рекомендаций именно как мама.
- Не стоит выбирать лагерь подешевле . Относительно дешевы муниципальные лагеря, в которых работают студенты педагогических вузов, то есть - та же система, что и в школе. В таких лагерях обычно нет ни канцтоваров, ни аппаратуры, ни материалов для творчества. Кроме того, стоит задуматься о заинтересованности самого вожатого мотивировать и увлекать детей при низкой зарплате. Профессиональные тренеры и вожатые, подкованные в системе неформального образования, стоят недешево.
- Не стоит навязывать ребенку «свой выбор» , «свой несостоявшийся лагерь», «свое место, где ты не был». Постарайтесь выбрать лагерь с учетом увлечений ребенка. Бесполезно отправлять дитя с математическим складом ума в лагерь, например, творческого направления. Детям-спортсменам, музыкантам подойдут профильные детские лагеря.
- Не стоит опираться исключительно на чужие рекомендации и отзывы - важнее, чтобы ваш ребенок был заинтересован предложением. Лучше заранее попросить у организаторов программу лагеря и ознакомить с ней ребенка, чтобы точно знать, будут дети клеить поделки или лазать по горам.
- Обязательно узнайте о составе сотрудников и их опыте работы - очень часто дети едут в лагерь потому, что там будет «классный вожатый». Также в лагере обязательно наличие врача и очень желательно наличие психолога.
- Если ребенок едет впервые, предпочтите лагерь, в котором будут отдыхать приятели вашего ребенка .
- Место, конечно, играет важную роль… для родителя. Для ребенка место или не важно, или круто (заграница, например). Поэтому тут можно выбирать исходя из цели. Чтобы оздоровить чадо, выбирайте хорошие детские лагеря на море. Заграничные языковые лагеря хороши, если ребенок стремится выучить иностранный язык.
- В каком возрасте отправлять ребенка в лагерь?
На вопрос, с какого возраста отправлять ребенка в лагерь, нет однозначного ответа. Я работала в лагере, где отдыхали дети 6-10 лет, не раз организовывала лагерь для подростков летом. И за 16 лет из лагеря пожелали уехать только 2 человека. Понять, готов ли ребенок, почти невозможно, пока не попробуешь.
- Можно ли подготовить ребенка к лагерю?
Главная рекомендация - не надо усиленно готовить ребенка. Зачастую ребенок и так готов. Вот родитель - не всегда готов, поэтому начинает перекладывать на ребенка свои страхи, готовя к тому, чего может и не быть, вызывая при этом у ребенка лишние опасения и переживания.
Еще одна ошибка, которую часто делают родители, - успокаивают переживания ребенка и свои собственные неправдивыми фактами, что впоследствии влечет разочарование и возмущение.
Ребенок должен понимать, что есть формат лагеря, есть порядок, под который нужно подстроиться - при таком понимании адаптация ребенка в лагере проходит успешно.
- Как морально подготовить ребенка к поездке?
Для ребенка поездка в лагерь - это приключение, некое рисковое предприятие. Это чувство эйфории. И если он на него соглашается, значит, он готов к поездке. Когда родитель начинает «разъяснительную работу», вкус приключения теряется, и ребенку уже не так интересно.
Для хорошего отдыха в лагере дети должны уметь за собой ухаживать, знать, как вести себя в общественных местах и в транспорте. Напомните ребенку, что у него есть возможность завести новых друзей, весело и с пользой провести время, а как он этим воспользуется, зависит от него. Сообщите, что в случае трудностей он может обратиться к вожатым или к врачу.
- Родителям и самим надо побороть беспокойство, связанное с отъездом ребенка.
Чтобы не волноваться чрезмерно, научитесь доверять своему ребенку и верить в него! Не нужно также переоценивать то, что почти каждый ребенок в лагере скучает по родителям -это редко бывает сильнее, чем положительные эмоции от самостоятельного отдыха.
Если страх перед отъездом ребенка велик, попробуйте отдать ребенка в лагерь дневного пребывания. Так вы будете ежедневно наблюдать за сменой настроения своей кровинушки и убедитесь, что дитя способно адаптироваться в новом обществе.
Городские лагеря дневного пребывания помогают понять, насколько ребенок готов оторваться на время от родителей.
- Стоит ли отправлять ребенка в лагерь, если он не хочет?
Данные случаи весьма индивидуальны. Часто ребенок не хочет в лагерь, пока не сядет в поезд и не помашет маме рукой. И все - мама забыта, и ребенок удивляется, встретив ее в родительский день в лагере.
Прежде чем принимать решение удовлетворять нехотение ребенка, стоит узнать причину его нежеланий и поговорить о ней. Успокоить страхи и переживания. Настроить на волну приключений, познаний, заинтересовать. К тому же задача адаптации детей ложится и на организаторов лагеря.
Хорошо, если перед лагерем проводятся анкетирования детей и родителей, чтобы лучше узнать и понять ребенка, знать, как с ним работать. Лучшие детские летние лагеря имеют в штате психолога и методиста, которые помогут особо чувствительным детям пережить период адаптации. Именно они лучше всего знают, что делать, если ребенок плачет в лагере.
- Трудный возраст: что дает лагерь подросткам?
Система неформального образования не использует понятие «трудный возраст». Летние подростковые лагеря с продуманной программой и правильно подобранными методиками дают детям прекрасную возможность осознать собственную уникальность, на равных взаимодействовать с другими ребятами и вожатыми, проявить инициативу и раскрыть свои таланты, самореализоваться и самоутвердиться, развить самостоятельность и ответственность за принятие решений.
Но поскольку подростки остро осознают оторванность от привычной системы, образа жизни и факт попадания в новую среду, им требуется особое внимание и поддержка от вожатого, правильно подобранная группа, особый подход и методика в соблюдении правил. По-моему, лагеря для подростков очень полезны, но подбирать их стоит весьма тщательно.
Если вы когда-либо были в летнем детском лагере, то вы наверняка знаете всю прелесть пребывания там, если вы, конечно, были там в детском возрасте. Это довольно хороший жизненный опыт, который так или иначе отразился на вашей текущей жизни и привнес свои изменения в ваше мировоззрение. Если этот опыт был удачным и позитивным, то вы обязательно захотите отправить своего ребенка в такое же «путешествие».
Ниже список причин, почему так много родителей отправляют своих детей на лето в лагерь.
В летнем лагере дети:
1. Заводят настоящих друзей
Да, в лагере дети часто заводят настоящих и, порой, даже лучших друзей. Здесь они свободны от социальных рамок, в которые их ставит школа, и в общей атмосфере отдыха им становится проще подружиться с кем-либо. Все веселье, которое есть в лагере, подразумевает коллективную деятельность: пение, танцы, розыгрыши, игры — все это позволяет сплотить детей вместе.
2. Общаются с природой
Лагерь — это прекрасное место для общения с природой и хорошее лекарство от ограниченности современной городской жизни. Возможность побольше побыть на природе обогатит и разнообразит мировосприятие ребенка, а также пойдет на пользу здоровью.
3. Получают навыки поведения в обществе
Пребывание в лагере подразумевает общение и коллективную деятельность в сплоченном обществе, где каждый учится сотрудничать с другими людьми и уважать друг друга. Когда дети живут в одной комнате вместе, они учатся вместе выполнять работу по хозяйству, улаживать возникающие споры и разногласия, а осознают необходимость в искреннем и открытом общении.
4. Играют и отдыхают
Здесь дети свободны от школьных расписаний, уроков и прочей рутины, которая сопровождает их дома. Это позволяет им просто расслабиться и поиграть, что тоже необходимо для нормального развития ребенка.
5. Становятся более независимыми
Лагерь – прекрасное место для ребенка потренироваться самостоятельно принимать решения без помощи родителей и без контроля каждого шага со стороны школьных учителей. Возможность управлять самостоятельно своими делами в ненапряженной атмосфере позволит ребенку раскрыться и увидеть для себя новые горизонты развития.
6. Получают навыки и умения для дальнейшей жизни
Обычно в лагере есть все для спорта, развлечений и другой деятельности. Это позволяет ребенку попробовать себя в разных занятиях и узнать, что ему больше всего нравится и открыть свои способности.
7. Отвлекаются от цивилизации
Когда дети отвлекаются от телевизора, мобильных устройств и Интернета, они с радостью открывают свои креативные силы и вливаются в реальный мир – реальные люди, реальные занятия и развлечения, и реальные эмоции. Они тогда понимают, что в мире есть еще много интересных занятий.
8. Восстанавливают силы
В лагере дети получают хорошую порцию вдохновения, что помогает им набраться сил перед новым учебным годом. Они пробуют себя в новых для них занятиях, некоторые их них даже немного пугающие, но все это – живые эмоции, которые вызывают интерес к чему-то новому и неизведанному. Отсюда и вдохновение.
9. Учатся добиваться успеха и становятся увереннее
Лагери дают детям развить чувство уверенности в себе и чувство собственного достоинства. В школе их сковывают социальные рамки, как получение оценок и др. В лагере соревнования носят другой характер, они происходят в радостной, шутливой и неофициальной атмосфере. А маленькие победы в такой атмосфере подстегивают и придают уверенности в себе, и помогут в дальнейшем формировании личности.
10. Физически активно проводят день
Дома детям обычно приходится заниматься подготовкой к урокам, что подразумевает сидячий и малоподвижный образ жизни. В лагере же есть целая куча различных подвижных занятий, таких как плавание, бег, футбол, волейбол, баскетбол и многое другое.
Если у вас есть сомнения – отдавать ли ребёнка в летний лагерь, прочтите нашу успокоительную статью о том, как изменились в лучшую сторону летние лагеря за последнее время, чему ваш ребёнок может научиться и почему стоит отпустить ребёнка в лагерь.
Зачем вашему ребёнку отдых в загородном лагере?
Многие согласятся, что почти каждый современный родитель, задумываясь о том, а чем же он сам занимался, когда был школьником, первым делом вспоминает беззаботное время, проведённое им в лагере, который многие по привычке называют пионерским. И действительно, если разобраться, лучшей формы детского досуга ещё никто не придумал.
Летние лагеря значительно расширяют круг общения детей и развивают их коммуникативные навыки. Другими словами – влияют на процесс социализации ребёнка, как говорят психологи и педагоги. Круглосуточно находясь в среде сверстников, вместе выполняя повседневные дела, посещая дополнительные занятия, ребёнок учится поведению в коллективе. Эти полезные навыки он успешно возьмёт с собой в школу в новом учебном году.
Но завести новые знакомства можно и в поездке на море или в деревню, скажете вы.
Для поездки на отдых хотя бы один родитель должен быть свободен, чтобы иметь возможность транспортировать чадо на место дислокации. К сожалению, часто бывает так, что у родителей нет отпуска летом, поэтому ребёнок остается без летнего отдыха за городом.
Летние загородные лагеря обычно расположены в пригороде, в экологически чистых районах, что немаловажно для детского здоровья. В компании друзей ваше чадо сменит привычную обстановку, отдохнёт от городской суеты и школьных проблем. Помимо свободы, у ребёнка будет повод отдохнуть от гаджетов и виртуальной жизни в компьютере.
Но не думайте, что в подобных лагерях дети только лишь прохлаждаются .
Лагерь поддерживает развитие ребёнка в режиме нон-стоп. Например, проведение летних каникул в деревне, на море или в городе практически всегда подразумевает отсутствие какого-либо распорядка дня – и ребёнок оказывается предоставлен сам себе. Это неправильно и в педагогическом плане, и в плане развития ребёнка. Как физически, так и умственно малыш развивается постоянно, поэтому даже летом ему необходимы специальные развивающие занятия. Конечно, количество этих занятий будет значительно меньше, чем посреди учебного года, но это не значит, что нужно пускать развитие ребёнка на самотёк.
Чему может научиться ваш ребёнок в загородном лагере?
За последние 10-20 лет кардинально изменилась программа летних лагерей. Теперь вы можете быть уверены, что каникулы пройдут с пользой и удовольствием. Достаточно выбрать тематику летнего лагеря, которая будет близка вашему ребёнку: от спортивной до нано-кэмпов с научным уклоном.
Из года в год всё большее количество родителей отдают предпочтение обучающим языковым лагерям .
Обучающий лагерь отличается от обычного наличием образовательной программы. При выборе места отдыха ребёнка полезно поинтересоваться, чему же будут учить ваше чадо. В обучающих языковых лагерях у детей в день проходит 2-3 урока. Атмосфера на них достаточно расслабленная и неформальная. После обеда, как правило, – культурно-развлекательная программа. Уроки по языку делятся на общий английский/немецкий/французский/испанский/итальянский , а также страноведение . Большим плюсом языкового лагеря будет наличие возможности живого общения с иностранцами. При выборе лагеря обратите внимание на педагогический состав. Хорошие языковые лагеря всегда привлекают к работе носителей изучаемого языка.
Языковые лагеря способствуют быстрому освоению в иноязычной среде и усвоению школьной программы в сжатые сроки, ведь главное для детей – не зубрежка, а интерес к предмету! Существует масса интересных программ, которые дают возможность родителям не отправлять детей далеко в первый раз, но при этом комфортно погрузить их в языковую среду с опытными носителями языка.